Personas con discapacidad

En el marco de las visitas programadas por el Defensor del Pueblo en su condición de Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes (MNP), personal técnico de esta institución, acompañados por una técnica externa psicóloga, realizaron de oficio una visita a la Comisaría de la Policía Nacional de Burgos los días 26 y 28 de septiembre de 2022. 

Como consecuencia de dicha visita se ha efectuado un acta en la que se destacan los aspectos que a continuación se señalan. El contenido del presente escrito que coincide con el enviado a efectos meramente informativos al responsable de la instalación visitada, incluye las resoluciones adoptadas al amparo de los artículos 9.1 y 30.1 de Ley Orgánica 3/1981, de 6 de abril, del Defensor del Pueblo que dan lugar al inicio de actuaciones ante esa Secretaria de Estado. 

Consideraciones [...]

Se ha recibido su escrito en el que se contiene información relativa a la queja mencionada más arriba. 

Consideraciones 

1. Esta institución solicitó información para conocer si la adaptación del IES Vecindario a alumnos usuarios de sillas de ruedas exigía ajustes irrazonables para esa Administración educativa. [...]

Se ha recibido su escrito, en el que se contiene información relativa a la queja mencionada más arriba concerniente a la necesidad de favorecer la accesibilidad de las personas con discapacidad a los talleres de la Escuela de Artes y Oficios de esa Diputación Provincial. 

Consideraciones 

1. En el mismo se informa de que, a diferencia de las enseñanzas artísticas profesionales reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), en la Escuela de Bellas Artes Eulogio Blasco de la Diputación Provincial de Cáceres se imparte una enseñanza no reglada, que se rige por la correspondiente norma reglamentaria, dado que no existe una regulación estatal, de forma que no se halla condicionada por las exigencias normativas, organizativas y pedagógicas derivadas de las enseñanzas regladas y de su finalidad educativa, ya que no tienen validez académica oficial. [...]